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✘ les classes et les piafs ; I don't wanna be another face in the crowd







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 ✘ les classes et les piafs ; I don't wanna be another face in the crowd

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Message Dans ✘ les classes et les piafs ; I don't wanna be another face in the crowd | le Sam 5 Déc 2015 - 16:12
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Comment choisir la classe du personnage



C'est la question que beaucoup se posent en arrivant sur le forum. Comment puis-je choisir un groupe et une classe adaptée pour mon personnage ? Pour la classe, il y a deux critères qui entrent en compte et qui doivent être respectés pour votre personnage, si vous choisissez de faire un élève. Pour un personnage qui est soit civil soit membre du personnel du pensionnat, le détail des postes disponibles est par ici ! La partie sur les mentalités des classes reste à lire pour bien saisir les différences entre les classes ; de plus, le troisième post sur les piafs vous concerne également, puisqu'il parle des groupes de couleurs du forum ~

Votre choix de classe doit absolument respecter ces critères. Si ce n'est pas le cas, nous pourrons vous demander de changer !

Suite à l'examen d'entrée que votre personnage passe en arrivant à Prismver, il est réparti dans une classe. Le tout en fonction de son niveau de contrôle du pouvoir et également de ses résultats scolaires. HRP parlant, il est préférable de choisir votre classe selon le caractère de votre personnage, afin qu'il puisse s'impliquer comme il se doit dans l'intrigue du forum !




Les notes et la maîtrise du pouvoir

La chose indispensable à savoir : il est impossible de rester en classe A sans travailler et sans maîtriser parfaitement son pouvoir ! Les élèves sont très vite rétrogradés en B en cas de résultats moyens / maîtrise moyenne.

Pour résumer grossièrement les choses, voilà comment sont répartis les élèves :

Maîtrise parfaite + résultats moyens ou bons = A
Maîtrise parfaite + résultats mauvais = B

Bonne maîtrise + résultats moyens ou bons = B
Bonne maîtrise + résultats mauvais = C

Maîtrise moyenne + résultats moyens ou bons = C
Maîtrise moyenne + résultats nuls = D

Maîtrise nulle + résultats bons = C
Maîtrise nulle + résultats moyens = D
Maîtrise nulle + résultats nuls = E

Absence non justifiée à un ou plusieurs examens = E

Si vous avez un doute, vous pouvez envoyer un mp à un membre du staff o/




La mentalité du personnage

Les mentalités des classes sont développées plus bas, mais voici quelques explications rapides :

La classe A :

Présentation : Les violets représentent l'élite de l'école : ils ont une très bonne maîtrise de leur don et réussissent également scolairement. Ils sont privilégiés et soutiennent le système qui les valorise. Si ce n'est pas le cas pour votre personnage en A, il sera en marge de ses camarades... s'il n'essaie pas de changer leur mentalité. Il arrive qu'ils soient violents à l'égard des classes inférieures, mais rarement devant le personnel, préférant afficher une bonne image.

La classe B :

Présentation : Les bleus sont également de bons éléments de l'école : certains ne sont pas dans la classe supérieure à cause de leur résultats presque parfaits mais pas assez, mais la majorité y sont par choix. En effet, plus pacifiques, ils refusent le système actuel, soutenant parfois directement la classe E (matériel, tutorat, de réelles actions mais c'est plus rare).

La classe C :

Présentation : Les verts pourront accueillir votre personnage si ses résultats sont moyens tant en cours qu'en maîtrise du don. La majorité des C ne s'impliquent pas dans les affaires de l'école, bien que certains changent d'avis, faisant surtout des actions neutres voire pacifiques. Ils rêvent pour la plupart d'une scolarité "normale".

La classe D :

Présentation : Les jaunes sont les fêtards, les hippies de l'école : plus à faire la fête qu'à s'impliquer dans les problèmes d'inégalité (restant plus pour les E que les A malgré tout). Leur manière de protester est de détendre l'ambiance, voire faire des actions plus fun, tel un paintball. Les notes de votre personnage devront être assez moyennes voire justes, tout comme le contrôle de son pouvoir.

La classe E :

Présentation : Les rouges sont là pour accueillir les cancres et ceux ne contrôlant pas leur don, étant nuls à tous leurs examens. Votre personnage en E sera soit nonchalant et désabusé par le système, soit violent et rebelle face à ce dernier. Pour obtenir l'égalité, les règles sont souvent ignorées et de multiples choix s'offrent à vous vu que ces élèves n'ont rien à perdre !


Ainsi que la classe que votre personnage peut rejoindre après validation :

La classe PUMA :

Présentation : La classe noire est la plus récente, créée par Mrs Staunton pour effectuer des missions humanitaires en extérieur. Leur but est pacifique : apaiser les tensions et développer une bonne image des mages auprès des non-mages. Votre personnage peut la rejoindre sincèrement (changer les mentalités et s'investir pour la cause) ou non (espionner, rapporter des infos ou juste profiter des sorties autorisées).












Classe A

❚ EMBLÈME : Dragon
❚ COULEUR : Violet
❚ DÉLÉGUÉ : S. Tyler Petrasson
❚ SUPPLÉANT : Jack Crane
❚ ADULTE RÉFÉRENT : Steven Wargrave

Ils sont l’élite. Leurs notes sont excellentes dans toutes les matières, leur comportement, aux yeux de l’administration, est irréprochable, et ils sont aimés des professeurs. Les A sont la fierté de l’école de part leur réussite scolaire. Certains sont des travailleurs acharnés, d’autres des génies aux capacités si surprenantes qu'ils ont rejoint l’élite sans avoir à forcer sur leur travail personnel — mais quoi qu'on en dise, ils restent les meilleurs.
Et les A le savent. Ils sont fiers de cette cravate violette qu'ils portent, fiers de leur belle salle, de leurs privilèges, fiers d’être au sommet de l’école. Ils méprisent les autres classes, autant les B que les D, mais surtout les E qui sont des brutes écervelées et ne cherchent même pas à travailler. Les A estiment mériter leurs privilèges, ils pensent que le système n’est pas inégal mais marche au mérite et reflète le travail de chacun. Les A sont souvent méprisés pour cette arrogance et pour cette vision des choses, mais soyons clairs, ils s’en moquent : ils sont les meilleurs. Rares sont les A ayant une mentalité pacifiste à l’égard des autres classes.

Mentalité de la classe

❚ AVIS SUR LES B : Ils les méprisent pour cette nature pacifiste qu'ils ont.
❚ AVIS SUR LES C : Ils les méprisent aussi, mais n'iront pas les emmerder s'ils se contentent de rester à l'écart.
❚ AVIS SUR LES D : Du mépris encore, mais s'ils se contentent de faire la fête dans leur coin, ça convient aux A.
❚ AVIS SUR LES E : De la haine, une tension sans précédent : les A détestent les rouges et veulent les écraser. Leur lutte pour l'égalité est ridicule, les A pensent mériter leurs privilèges.
❚ AVIS SUR LE SYSTÈME : Les A pensent que le système est très bien comme il est. Ils voient ça comme un système qui marche au mérite : eux ont travaillé pour leurs privilèges, les E n'ont rien fait et se contentent du matériel restant. Certains A demandent même à ce que le système soit amélioré pour leur permettre de travailler sans être dérangés par les E.





Classe B


❚ EMBLÈME : Ondine
❚ COULEUR : Bleu
❚ DÉLÉGUÉ :  Amélie Langevin
❚ SUPPLÉANT : Magnus O. Dalgaard
❚ ADULTE RÉFÉRENT : xx

Ce sont d’excellents élèves, pas au point de figurer parmi l’élite, mais suffisamment intelligents et travailleurs pour arborer fièrement une cravate bleue. Ils ne sont pas au sommet du pensionnat, mais ils n’en sont pas loin : leur contrôle de don est très bon, et ils ont des résultats plus qu'encourageants. Dans une école normale, ces élèves feraient partie des meilleurs de leur classe. Ils ne sont pas arrogants au point d’en mépriser les autres classes, la plupart des élèves rêvent d’aller en classe A, d’autres ne les apprécient pas et préfèrent rester en B pour l’ambiance de leur classe.
Les B ne méprisent personne, ils sont pacifistes : la majorité de leurs élèves désirent aussi l’égalité entre tous. Pour la plupart, les bleus s’entendent très bien avec les élèves de la classe E et un vrai lien lie ces deux classes. Certains A, mécontents de leur classe, ont décidé de descendre en B parce qu'ils ne supportaient pas l’arrogance de leurs camarades. Les B sont assez ouverts d’esprit. Ils accueillent les E à bras ouverts dans leur salle de classe.

Mentalité de la classe
❚ AVIS SUR LES A : Certains B les admirent pour leur réussite, d'autres les détestent pour leur arrogance. L'avis est partagé.
❚ AVIS SUR LES C : Ils ne les apprécient pas pour leur égoïsme et leur manque d'implication dans la lutte pour l'égalité.
❚ AVIS SUR LES D : Les B apprécient leur bonne humeur mais n'aiment pas leur nonchalance vis-à-vis de leur situation.
❚ AVIS SUR LES E : La majorité des B s'entend très bien avec eux et les aide dans leur lutte, mais certains les détestent et les rejettent.
❚ AVIS SUR LE SYSTÈME : En majorité, les B veulent améliorer le système : ils pensent que chacun devrait avoir le droit aux mêmes conditions, qu'importe le mérite et les résultats. Certains continuent de penser que la cravate bleue, comme la violette, se mérite - et les privilèges qui vont avec.





Classe C


❚ EMBLÈME : Nymphe
❚ COULEUR : Vert
❚ DÉLÉGUÉ : Anson Byrne
❚ SUPPLÉANT : Némésis Argyre
❚ ADULTE RÉFÉRENT : xx

Les normaux. Certains d’entre vous se demandent parfois où ils sont tombés, entre les emmerdeurs de E et les génies en A qui vous résolvent une équation en quelques secondes. Ces personnes-là, ce sont les C. Les types normaux qui n’ont pas de talent particulier, qui ne sont pas spécialement gentils, méchants, pas super intelligents ou particulièrement orgueilleux. Ils sont la banalité au milieu d’un monde qui en est privé. Les C se moquent de la guerre entre les classes, des concours pour être au sommet ou des classements du Ranker. Ils sont au milieu, avec un matériel normal, des professeurs normaux, des élèves normaux.
Les C refusent de s’impliquer dans la guerre. Ils se renferment dans leur coin à l’écart des conflits, mènent leur petit train de vie à l’écart de tous les problèmes. Les C se foutent de tout : de l’inégalité, des conflits, des groupes… ils sont normaux et ils veulent le rester. Que les autres classes fassent leur guerre s’ils le veulent, eux ne s’en mêleront pas.

Mentalité de la classe
❚ AVIS SUR LES A : Ils n'aiment pas leur arrogance et leurs objectifs.
❚ AVIS SUR LES B : Certains C sont jaloux des B, un cran au dessus niveau scolaire. D'autres critiquent leur implication dans la Guerre des classes, ils ne comprennent pas pourquoi les B se sont alliés aux violents E.
❚ AVIS SUR LES D : Ils feraient mieux de travailler un peu au lieu de ne penser qu'à la fête.
❚ AVIS SUR LES E : Ils en ont peur, n'aiment pas leurs méthodes.
❚ AVIS SUR LE SYSTÈME : Tout leur convient très bien. Ils sont dans leur bulle, les seuls "normaux" au milieu de la bataille et aimeraient qu'on les oublie. La guerre ne les regarde pas, selon eux.






Classe D

❚ EMBLÈME : Djiin
❚ COULEUR : Jaune
❚ DÉLÉGUÉ : Adoré I. Daston
❚ SUPPLÉANT : Helios Reynolds
❚ ADULTE RÉFÉRENT : Jacob U. Lynch

Les D sont les fêtards de l’école. Ils sont cool, abordables, détendus et leur classe est un véritable foutoir dans lequel la moitié des personnes ne travaille pas. Tout le monde aime les D, pour la simple et bonne raison qu’ils regroupent la plupart des personnes populaires, appréciés, que les élèves ne s’y prennent pas la tête et que tout est fait dans la bonne humeur. Les D sont, en général, ceux qui mettent l’ambiance dans l’école : ils travaillent peu, juste assez pour ne pas devoir troquer leur cravate jaune pour une rouge. Révisions la veille, éclate pendant les cours, mais une once de travail malgré tout.
Les D ne se sentent pas du tout impliqués dans la guerre des classes : pour la plupart, ce sont des fêtards autour de qui plane la bonne humeur et l’ambiance de fête. Leur salle de classe est un paradis de joie, c’est un peu l’endroit où il faut aller si l’on veut oublier les conflits pendant un moment. Le mauvais point, c’est qu’il ne faut pas compter sur eux pour régler vos problèmes.

Mentalité de la classe
❚ AVIS SUR LES A : Ils ne les aiment pas, personne n'aime les A.
❚ AVIS SUR LES B : Ils apprécient leur mentalité pacifiste.
❚ AVIS SUR LES C : Ils s'entendent bien avec eux, puisque les C ne veulent pas non plus de la guerre.
❚ AVIS SUR LES E : Ils ne les aiment pas, surtout pour leur brutalité dans la guerre des classes et pour cette lutte qu'ils pensent inutile.
❚ AVIS SUR LE SYSTÈME : Globalement, ils passent plus de temps à faire la fête qu'à travailler alors ça leur est bien égal. Les rares D qui se sentent concernés par tout ça pensent que leurs conditions devraient être améliorées.





Classe E


❚ EMBLÈME : Phoenix
❚ COULEUR : Rouge
❚ DÉLÉGUÉ : Bérénice A. Endor
❚ SUPPLÉANT : Cattleya A. Taylor
❚ ADULTE RÉFÉRENT : Merlin L. Pratchett

Les E sont la honte de l’école. Brutes écervelées, élèves impulsifs, parfois dangereux et souvent méprisés par les autres classes. Ils ne font strictement aucun effort au niveau scolaire, et leur classe est un tel champ de bataille que rares sont les professeurs qui prennent encore la peine d’y passer. Certains ont manqué l’examen d’entrée, d’autres n’ont pas eu l’occasion de maîtriser leur pouvoir, et d’autres encore sont simplement stupides et peuvent se qualifier de cas désespérés au niveau scolaire. Il existe quand même des E qui travaillent et qui tentent de monter en grade malgré leurs conditions presque impraticables.
Les E sont très concernés par la guerre des classes, leur quotidien se résume à un combat pour l’égalité. Ils détestent la plupart des autres classes pour leur privilège, sont haïs, méprisés, parfois craints. Ils ont tenté énormément de choses pour l’égalité, et continuent de le faire. Ils s’entendent très bien avec les B et squattent leur salle de cours ainsi que leur salle commune.

Mentalité de la classe
❚ AVIS SUR LES A : Ils les détestent. Ils sont arrogants, égoïstes, profitent du système : la tension et la haine sont visibles entre les deux classes.
❚ AVIS SUR LES B : Ils les apprécient pour la majorité : les B sont pour l'égalité et les aident, les accueillent dans leur salle de classe.
❚ AVIS SUR LES C : Des hippies égoïstes.
❚ AVIS SUR LES D : Ils pensent que les D devraient se sentir bien plus concernés par la guerre des classes. Cependant leur bonne humeur dans cette guerre est parfois agréable pour relâcher les tensions.
❚ AVIS SUR LE SYSTÈME : Ils pensent que le système est pourri, inégalitaire et qu'il est la cause de tous les problèmes. Les E se battent pour le changer et obtenir des conditions satisfaisantes. Rares sont les E qui se moquent de leur combat pour l'égalité.





Classe PUMA


❚ EMBLÈME : PUMA
❚ COULEUR : Noire
❚ DÉLÉGUÉ : Tuathal Ginty
❚ SUPPLÉANT : Amy Whitehouse
❚ ADULTE RÉFÉRENT : Song Luli Carroll

CETTE CLASSE N'EST PAS ACCESSIBLE A LA VALIDATION.
Faites votre demande par ici.

Plus qu'une classe, c'est un projet lancé par le gouvernement britannique à travers Mrs Staunton, la Vice-Directrice, dans un but d'union entre mages et non-mages. Il y a des élèves bons comme mauvais, scolairement comme magiquement, mais ils sont tous ensemble. La différence avec les autres classes ? Leur motivation. Ils souhaitent aider les humains avec leur don. Leur planning s'organise entre des cours avec les autres classes ; des cours de maîtrise de don à niveaux multiples pour s'entraider et s'améliorer ; ainsi que, et c'est le plus important, des missions à l'extérieur. En effet, depuis l'interdiction début février de quitter l'île, seule la Black Class peut sortir et sans nécessiter un bracelet qui bloque leur don.
Pour entrer dans cette classe, il faut faire une demande aux bureaux administratifs. Il y a un examen pour statuer les besoins et potentiels de chaque élève ainsi qu'un entretien pour juger de sa motivation. Ces deux étapes passées avec succès, l'élève obtiendra une cravate noire et pourra "sauver le monde".

Mentalité de la classe

❚ AVIS SUR LE SYSTÈME : Ils pensent que les classes ne devraient plus exister et qu'une seule classe est la réponse face aux inégalités.


Dernière édition par Le Leader le Dim 14 Oct 2018 - 16:29, édité 6 fois
Message Dans Re: ✘ les classes et les piafs ; I don't wanna be another face in the crowd | le Sam 5 Déc 2015 - 16:13
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Compte tenu de l'intrigue actuelle, WIP est un "groupe" secondaire qui se fait aujourd'hui discret. Vous n'avez donc pas besoin de savoir de quoi il s'agit. Cependant, les explications sur ce en quoi il consistait sont dans le spoiler !
Spoiler:
 
Message Dans Re: ✘ les classes et les piafs ; I don't wanna be another face in the crowd | le Dim 19 Mar 2017 - 5:59
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Comment choisir son piaf

À tous les curieux qui souhaiteraient comprendre les nouveaux groupes d'opinion, ce post est fait pour vous.


En effet, votre personnage a pu trouver ou non sa place au sein de sa classe selon son niveau magique et scolaire. Les nouveaux groupes qui viennent d'apparaître sont différent dans le sens où c'est un choix qui reflète vraiment le parti pris de chacun.
Communément surnommés les Piafs dans leur ensemble, les groupes d'opinion sont au nombre de cinq : Adler, Colombe, Voltor, Pinguino, Kiwi (une espèce d'oiseau dans une langue différente). En mars 2017, tous les prismvériens, élèves comme adultes, semblent avoir choisi leur camp et les plus fiers l'affichent par des badges.


Depuis la découverte des dons, mages comme non-mages s’agitaient. Chacun témoignant de son opinion, entre méfiance et confiance, allant jusqu'à la violence. Le décret PUMA ne fit que renforcer les disparités d’avis à Prismver.
Au fil des semaines, ce ne furent plus de simples idées mais de réelles visions qui se révélèrent, portées par des groupes de plus en plus remplis et sûrs de leur position, guidés par un porte-parole et leader. En peu de temps, il fut impossible pour les mages de ne pas appartenir à un groupe. Même refuser une place sur l'échiquier revenait à rejoindre un camp, fut-il neutre.


ADLER ;; LES PRO-MAGES
Supremacy and true power ✖️  Représenté par un aigle royal, ce groupe perçoit les mages comme l’élite de l’Humanité. Ils souhaitent la séparation claire et nette entre eux-mêmes et les humains sans don, en employant le plus souvent la diplomatie. Malgré tout, de nombreux Adler méprisent les non-mages.
Fun facts ✖️ Ce sont les premiers à avoir manifesté leur existence de manière organisée et “reconnue”. Leur premier porte-parole, Faust A. Tennant, est a présent parti de Prismver pour partager les idéaux du groupe hors de l'île alors que Le Leader a reprit le flambeau à la tête des aigles. Les Adler semblent en conséquence l’opinion la plus partagée, alors qu’elle est juste la plus affichée.

COLOMBE ;; LES PACIFISTES
Peace and harmony ✖️ Symbolisés par une colombe, ses membres militent pour la paix et le dialogue. Leur volonté est d’apaiser les tensions pour que mages et non-mages travaillent ensemble.
Fun facts ✖️ Beaucoup de Colombes font partie de PUMA et c’est bien le seul groupe quasi-officiel car soutenu par la Vice-Directrice. Ils tentent le plus souvent de faire “entendre raison” aux Adlers. Depuis l'explosion du grand hall causée par l'échec de leur mission d'entente entre mages et non-mages, les Colombes sont moins nombreuses et surtout bien moins appréciées.

VOLTOR ;; LES VIOLENTS
Selfishness and rage ✖️ Se cachant derrière un vautour, ses mystérieux suiveurs font parler d'eux par leurs récentes actions plutôt brutales, notamment à l’égard des non-mages. Leur opinion ne semble pas claire, leur mission ayant des airs de vengeance.
Fun facts ✖️ Leur chef, s’il existe, est inconnu ; ce qui accentue cet effet de bande désorganisée et destructrice… peu de gens l’imaginent comme véritable groupe. Face aux militaires du gouvernement, les Voltors auraient développé une anti-milice.

PINGUINO ;; LES NEUTRES
Disintirest and neutrality ✖️ Affichant un manchot pour les plus motivés, ce camp est celui des sans avis, certains ne l’exprimant même pas autour d’eux. Quand il y a la volonté de fuir le débat, ce groupe est là pour ça.
Fun facts ✖️ Si vous ne vous affichez pas dans un autre groupe, on conclura que vous êtes un Pinguino. Un Pinguino actif sera donc, au mieux, une personne soulignant que toute cette agitation est inutile, que “ça va passer”. Par ailleurs, certains Voltor font croire qu'ils en sont.

KIWI ;; LES ESPIÈGLES
Random and fun ✖️ Sous-groupe de Pinguino qui se révèle par un kiwi, c’est celui des trolls et farceurs. Pas de réelle opinion entre la paix et la guerre : ils enveniment la situation comme si c’était un jeu.
Fun facts ✖️ Les plus tardifs à choisir un nom mais peut-être pas les derniers à s’être manifestés : ils sont difficiles à identifier car ils semblent être pour tout le monde et donc personne. De nombreux tags, affiches et autres messages intranet sont de leur fait.
AIRONE ;; LES ANTI-MAGES
Security and tradition ✖️ prenant la forme d’un héron, ce groupe englobe les personnes qui méprisent les mages. La plus part des militants Airones estiment qu’ils représentent un danger pour la société.
Fun facts ✖️ On trouve peu d’Airone affichés à Prismver, mais ils sont tout de même présent dans la ville. Si ce groupe n’est pas le dernier à avoir été créé, il est néanmoins bien arrivé à la connaissance des habitants de l’île que bien plus tard, mi-2018



Concept original et images des membres
(Stanislas, Faust, Ollie, Leann, Orion, Joy & Co)



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